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学生评价
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薛明芳同学在毕业典礼上的发言
      薛明芳同学28岁时来明正学习日语,在2004年国际日语能力考试中取得了2级366分的好成绩,现在在南通一家大型中日合资企业担任国际贸易部经理。


      大家好!我之所以二级取得366的分数,首先得感谢明正全体老师的帮助,没有他们辛勤的付出我们也不会取得这么优异的成绩,老师们辛苦啦。每个人对待每件事都应该有一个感恩的心态。在这里要感谢的还有我们朝夕相处的同学们,在和他们的相处的过程我学到了很多,在讨论中大家都取得了进步。下面介绍一下我学习的心得,跟大家共同讨论。我不是最优秀的,但我会努力的

下面我就从三方面做个总结:

      第一对新编四册书的学习。对日语我也是从零起点开始的,从学习假名起步的。一开始我也困惑过,但我没怀疑自己和自己的能力,坚信一定能过二级,所以我走到了最后。我是这样支配我的学习时间的,大部分时间我花在预习新课上,而用来复习的时间很少。如果一三五教新课,二四六背课文的话,那我会在星期日晚上将星期一要教的新单词背下来,星期二背诵星期一所教的新课文,在很早的时间内完成了一项任务,保证了预习时间。晚自习的时间用来预习文法,我认为文法的学习是比较简单轻松的,花十分钟左右的时间把文法看完,通过做后面的练习来巩固,遇到问题回过头来看前面文法的解释说明。当看完了这些后再来看文章,浏览一遍,理解多少是多少,我想一下子能全部看懂的就不需要坐在这儿了。回过头来再对照注解一句一句的推敲。教辅书我们大部分人都有,预习阶段最好不用,凭自己的能力去理解,否则上课是不会认真去听讲的,看了教辅书谁都会,就像做完题后看到答案恍然大悟一样。上课用心听讲的重要性就不必提了。

      第二课后复习,我一般花很少的时间用来复习,五课为一单元,回过头来巩固一下记忆。在座的有许多学的比我好,有许多比我更好的复习方法。

      第三是最后的总复习,从文字词汇﹑听解﹑读解和文法四个方面进行。文字词汇以词汇汇总为主,在老师总复习之前先看一遍,力求记得,能记住多少是多少,轮到老师讲的时候有一种似曾相识的感觉。用袁老师的话来说记单词其实就是混一个面熟而已。语法方面我把它归纳整理成一张纸,复习的时候就一目了然了。就听力而言,课上考一遍,回家自己听一遍,第二天老师评讲,边听边解释,做到心中有数。放学以后再细细体会,之后我们要听写,还需背诵,这样持之以恒我们就能熟能生巧。另外大家课余有空就时不时的拿出来听听,温故而知新。读解方面老师课上讲了一遍,课后大家再讨论,然后复习一遍。第二天老师会让大家每个人有机会站在讲台复述一遍,之后我把它翻译成中文写在后面,我想写出来和说出来还不一样,写出来很必要。在这里提醒各位的是考题市场都有的卖,且答案一应俱全,希望大家不要在考试之前做题,培养严格控制时间的能力,很多同学估计吃亏就在这里。考试的时候词汇的时间没有问题,听解大家都一样。读解和文法方面,文法做完我是不会回过头去看的,做完之后再去做读解,估计还有十分钟的时间再来看读解和文章,时间大体就是这样安排的。我的学习方法不是最好的,但它挺适合我的,这全是在袁老师的帮助和指点下形成的。再次感谢明正外国语学校,感谢袁老师、前野老师、池岛老师。

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